الرموز المستخدمة في المكنز

يستخدم " مكنز الطفولة " مجموعة من المعرفات لبيان العلاقات
الخاصة بكل مصطلح على حدة وتظهر هذه المعرفات قبل المصطلح/المصطلحات التي يرتبط
بها المصطلح المعروض بعلاقة ما، تلك المعرفات هي :

<> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <>

العلاقة	عربي	إنجليزي
- استخدم	س	USE
- مستخدم لـ	س لـ	UF
- مصطلح أعرض	م ع	BT
- مصطلح أضيق	م ض	NT
- مصطلح مرتبط	م ر	RT
- الفئة الموضوعية	فئة	SC
- الترجمة	ENG	ARA

 

طريقة البحث في المكنز الالكتروني

ينقسم " مكنز الطفولة " في شكله الإليكتروني إلى قسمين أساسيين
هما القسم العربي والقسم الإنجليزي، حيث يتكون من مجموعة من ملفات HTML التي تترابط
فيما بينها لتوفر سهولة وبساطة في استخدام المكنز .

يحتاج مستخدمو المكنز الإليكتروني إلى برنامج متصفح الإنترنت
Internet Explorer لتصفح المكنز، والمكنز مصمم بحيث يعمل تلقائيا بمجرد وضع القرص
في الكمبيوتر حيث تظهر الصفحة الأولى للمستخدم والتي يستطيع من خلالها تصفح المقدمة، وطريقة الاستخدام، والرموز المستخدمة، وطرق التحديث.

كما يمكن للمستخدم أن ينتقل من الصفحة الأولى إلى كل من القسم العربي والقسم الإنجليزي للمكنز حيث يوفرا قائمة بالحروف العربية
والإنجليزية مرتبة ترتيباً هجائياً، وباختيار أي من الحروف الهجائية العربية أو
الإنجليزية ينتقل المستخدم إلى صفحة تضم كافة المصطلحات مرتبة هجائياً بهذا الحرف
مع وجود خيارات للانتقال إلى أحرف أخرى .

وعند اختيار أحد المصطلحات الموجودة في هذا الترتيب الهجائي تظهر
الصفحة الخاصة بهذا المصطلح والتي تحتوي على الترجمة في اللغة الأخرى ثم العلاقات
الخاصة به مثل المصطلحات الأوسع والأضيق والمرتبطة به ، كما توضح العلاقات
المصطلحات الواصفة والغير واصفة بالإحالة فيما بينهم بعلاقة "مستخدم لـ" وعلاقة
"استخدم" ، كما توضح الفئة الموضوعية التي ينتمي لها هذا المصطلح ورقم التصنيف الذي
يندرج تحته.

ولضمان مشاركة كافة المهتمين بمكنز الطفولة فقد أدرجت بكل صفحة من
صفحات المكنز رابطة تحيل المستخدم مباشرة إلى برنامج إدارة البريد الإليكتروني
الخاص به كي تمكن المستخدم من إرسال تعليقاته رأساً إلى البريد الإليكتروني الخاص بمركز
معلومات الطفولة معنوناً باسم المصطلح الذي يرغب المستخدم في التعليق عليه.

كما يمكن للمستخدم طباعة النموذج
المستخدم في عملية جمع ومراجعة مصطلحات المكنز واستخدامه في إرسال مزيد من
التعليقات والاقتراحات التي تهدف إلى تطوير المكنز.

الرموز المستخدمة في المكنز

يستخدم " مكنز الطفولة " مجموعة من المعرفات لبيان العلاقات
الخاصة بكل مصطلح على حدة وتظهر هذه المعرفات قبل المصطلح/المصطلحات التي يرتبط بها
المصطلح المعروض بعلاقة ما، تلك المعرفات هي :-

<> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <> <>

العلاقة	عربي	إنجليزي
- استخدم	س	USE
- مستخدم لـ	س لـ	UF
- مصطلح أعرض	م ع	BT
- مصطلح أضيق	م ض	NT
- مصطلح مرتبط	م ر	RT
- الفئة الموضوعية	فئة	SC
- الترجمة	ENG	ARA

المكنز بطبعته الأولى : الورقية والإلكترونية

وفي طبعته الأولى الورقية والإلكترونية يقدم " مكنز الطفولة "
أداة ثنائية اللغة (عربي– إنجليزي) يمكن استخدامها في جميع مرافق المعلومات وقواعد
البيانات المتخصصة أو المهتمة بمجال الطفولة بل وأيضا ً يلائم مجالات التنمية
البشرية المختلفة والمتعلقة بتلك الفترة العمرية.


الواصفات واللاواصفات

تعرف الواصفات بأنها : المصطلحات المستخدمة للتعبير عن محتوى أوعية المعلومات ..
أما اللاوصفات فهي : المصطلحات الغير المسموح إستخدامها ..

وهذا المكنز يشتمل على ما يقرب من 2700 مصطلحاً منها 2500 واصفة تقريباً و
200 لا واصفة، هذه المصطلحات تتراوح ما بين مصطلحات من كلمة واحدة ، ومن كلمتين
ومن ثلاث كلمات أو أكثر والأخيرة تكون في العادة أسماء المؤسسات والمنظمات الدولية
والإقليمية والوطنية العاملة في مجال الطفولة .

المقدمة

باتت فكرة وجود أداة عربية تجمع شتات مصطلحات الإنتاج الفكري العربي في
مجال الطفولة فكرة ملحة خاصة بعد أن ظهر العديد من مثيلاتها من أدوات ضبط
المصطلحات في لغات أخرى كالإنجليزية والفرنسية بل وبعض المحاولات العربية أيضاً.

ولعل بدايات "مكنز الطفولة" في المجلس العربي للطفولة والتنمية في سنة 1994 والتي قام بها مركز معلومات الطفولة وضعت الأساس الذي بنيت عليه الطبعة الأولي التي بين أيدينا سواء في شكلها الورقي أو في شكلها المحسب على قرص مدمج.

بدأت فكرة "مكنز الطفولة" بالتفكير في إصدار ترجمة لمكنز
اليونسيف الصادر عام 1988 باللغتين الإنجليزية والفرنسية ومع الشروع في عملية
ترجمة مكنز اليونسيف تبين القصور الذي سيواجه المكنز المترجم خاصة من الناحية
اللغوية والثقافية التي تتميز بها الحياة العربية عن مثيلتها الإنجليزية
والفرنسية.

لذا اتجهت الأنظار نحو وضع مكنز عربي للطفولة يبرز معالم الثقافة العربية
الإسلامية مع توفير لغة تكشيف واسترجاع محكمة تتلاءم والإنتاج الفكري العربي
استناداً إلى المسوغ الأدبي الذي كان مصدره الإنتاج الفكري العربي نفسه.